Hver tredje jordemoder forlader arbejdet på fødegangen i gennemsnit tre år efter, at de blev færdiguddannet.
Det viste en undersøgelse, som Jordemoderforeningen gennemførte på baggrund af de jordemødre, der blev uddannet i 2015 og 2016. Undersøgelsen blev publiceret i 2021.
De opsigtsvækkende tal var med til at understrege alvoren i forholdene på fødegangene, som jordemødre – i alle aldersgrupper – valgte fra pga. belastende arbejdsforhold.
Situationen i dag er anderledes som følge af forbedringer af jordemødres løn- og arbejdsforhold med større fokus på den belastning, som skiftende arbejdstider giver.
Samtidig er de nye generationer af jordemødre med til at revidere definitionen af den ”klassiske” jordemoder.
På denne baggrund gentager Jordemoderforeningen undersøgelsen af jordemødrenes beskæftigelse og tilknytning til fødeområdet. Denne gang bliver undersøgelsen foretaget på de jordemødre, der blev uddannet i 2019 og 2020 og den bliver suppleret med kvalitative analyser af den nye generations tanker og overvejelser om arbejdslivet.
Den kvalitative analyse
Undersøgelsen af årgangene 2015 og 2016 fokuserede på den kvantitative del i form af en spørgeskemaundersøgelse med tilhørende deskriptiv statistisk analyse.
I denne dimittendundersøgelse har vi udvidet med en kvalitativ del. Det har vi gjort gennem individuelle fysiske interviews med jordemødre uddannet i 2019 og 2020 bredt repræsenteret fra alle landets regioner og fra forskellige beskæftigelser. Fra fødegang til lægepraksis til privat erhverv.
Informanterne har bidraget med viden og indsigt om jordemoderlivet, den svære overgang fra studerende til nyuddannet, en periode præget af travlhed og pandemi, samt de mange overvejelser om et bæredygtigt arbejdsliv.
Der tegner der sig nogle overordnede temaer: lønincitamenter og fokus på arbejdstid, en introduktion i arbejdslivet, der afspejlede fødegangenes undtagelsestilstand i perioden, regionale forskelle i forhold til at lande i jordemoderlivet og jordemødrenes behov for medindflydelse og fleksibilitet i indretning af arbejdstid og arbejdsliv.
Revision af definitionen på en jordemoder
Samtidig tegner der sig et billede af nogle årgange af jordemødre, der er med til at revidere definitionen af den ”klassiske” jordemoder. Jordemødre arbejder med et bredt spektrum af kvindesundhed og det reproduktive område. De er i lægepraksis, de arbejder som undervisere, er privat erhvervsdrivende eller er i gang med en overbygning eller supplerende uddannelse.
Den nye generations tanker og overvejelser om arbejdslivet tyder på nye tendenser, hvor jordemoderfaget udvikler sig, favner og rækker længere udover fødegangsarbejdet, og hvor man som jordemoder har potentiale til at arbejde i et bredt kompetencefelt og med mulighed for bredere karriereveje.
Blev du uddannet i 2019 eller 2020?
Det foreløbige kvalitative arbejde tjener til at supplere og nuancere de kommende resultater af spørgeskemaundersøgelsen, som alle, der er uddannet i 2019 og 2020 bliver bedt om at besvare. Formålet med at udvide spørgeskemaundersøgelsen med en kvalitativ undersøgelse er at forstå og få en dybere indsigt i deres bevæggrunde, så vi kan tegne et overordnet billede af jordemødrenes beskæftigelse og mobilisering, samtidigt med at dette gensidigt understøttes af valid statistik. En høj svardeltagelse i spørgeskemaet er derfor vigtig.
FAKTABOKS
Er du dimittend fra 2019 eller 2020, og skulle du ikke have modtaget invitationen til at deltage i spørgeskemaundersøgelsen via dit netværk, vil vi her gerne invitere dig til at deltage.
Kontakt Tine Elbek Bregninge, jordemoder og projektansvarlig, på teb@jordemoderforeningen.dk. Tine sørger for at du får adgang til spørgeskemaet.
Hvis du bare interesseret i at høre mere om undersøgelsen er det også Tine, du skal kontakte.
Det samlede resultat af dimittendundersøgelsen forventes offentliggjort primo 2026.
*Tine Elbek Bregninge er uddannet jordemoder i 2021, for nuværende kandidatstuderende på cand.scient.san og laver i den forbindelse projektorienteret forløb hos/med Jordemoderforeningen.